Pertemuan Rutin III (Identifikasi Masalah)

1.1.   Pertemuan Rutin III (Identifikasi Masalah)

Kegiatan Pertemuan Rutin III dilaksanakan pada hari Sabtu, tanggal 6 November 2010 dimulai pada pukul 10.00 s.d 14.15. Topik yang dibahas pada pertemuan 3 adalah Identifikasi masalah.  Pada topik  ini guru peserta diajak untuk mendaftar permasalahan pembelajaran di kelasnya msing-masing dan memilih satu masalah yang layak diangkat untuk penelitian.

Langkah-langkah kegiatan meliputi :

  1. Penjelasan tentang topik yang akan dipelajari, kompetensi, indikator kegiatan  belajar, dan sumber belajar;
  2. Curah pendapat tentang permasalahan yang dihadapi guru dalam pelaksanaan pembelajaran;
  3. Diskusi kelompok  mengkaji sumber belajar (case study) untuk berlatih mengidentifikasi masalah, merumuskan masalah, dan penentuan sumber masalah;
  4. Tanya jawab dan penguatan tentang cara mengidentifikasi masalah,  perumusan masalah, dan penentuan sumber masalah;
  5. Mengklasifikasikan masalah ke dalam aspek pengembangan kurikulum, materi, dan pelaksanaan pembelajaran  di kelas;
  6. Merangkum hasil belajar dan pemberian tugas mandiri (menuliskan case study berdasarkan hasil praktik pembelajaran di kelas);
  7. Berbagi informasi  secara kelompok/ berpasangan guru  saling memberikan informasi dan masukan terhadap tugas terstruktur dan tugas mandiri mereka.

Adapun tagihan pertemuan rutin III adalah : Menulis pengalaman pembelajarannya dalam bentuk case study,  mendaftar masalah-masalah pembelajaran yang mereka temukan dalam case study hasil pembelajaran yang mereka alami sendiri, menuliskan penyebab timbulnya masalah tersebut,  merumuskan masalah, dan membuat kajian kritis.

Pertemuan Rutin III dapat terlaksana sesuai dengan alur BBM, walaupun masih ada peserta yang mengalami kesulitan dalam memilih masalah yang layak dijadikan PTK dan membuat rumusan masalah, namun dapat diselesaikan dengan cara bimbingan individual

Pertemuan Rutin II (Diskusi Cara Penentuan KKM)

1.1.   Pertemuan Rutin II (Diskusi Cara Penentuan KKM)

Pertemuan Rutin I dilaksanakan pada hari Sabtu tanggal 23 Oktober 2010 dimulai pada pukul 10.00 – 14.00 bertempat di SD Inti (SD Negeri Manglayang I).

Materi kegiatan yaitu Penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM), yang meliputi:

a)         pengertian kriteria ketuntasan minimal;

b)        fungsi kriteria ketuntasan minimal;

c)         mekanisme penetapan  kriteria ketuntasan minimal;

d)        Menganalisis pencapaian kriteria ketuntasan minimal untuk ditindaklanjuti.

Sumber belajar yang digunakan adalah “Panduan Penetapan KKM” yang dikeluarkan oleh BSNP. Kegiatan ini dipandu oleh tiga orang guru pemandu yaitu : Utomo Nurdin aji, S.Pd., Atus Hendaryat, S.Pd., dan Rachmat Hidayat.

Langkah-langkah kegiatannya adalah : Penjelaskan secara ringkas tentang topik yang akan dibahas, kompetensi, indikator pencapaian kompetensi, dan kegiatan belajar yang akan dilakukan, guru pemandu menjelaskan secara ringkas tentang Latar belakang Penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal, menjelaskan  pengertian, fungsi  dan mekanisme kriteria ketuntasan minimal, Guru Peserta diberi kesempatan untuk mengajukan beberapa pertanyaan tentang latar belakang , pengertian, fungsi, dan mekanisme  Penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal, Guru Pemandu membagi peserta berdasarkan kelas yang diampunya di sekolah masing-masing, Guru Pemandu mengajak peserta untuk memperhatikan silabus pembelajaran yang dibawa oleh guru peserta serta mengkajinya, Guru Peserta memilih salah satu mata pelajaran/ tema untuk ditetapkan Kriteria Ketuntasan Minimalnya, Beberapa guru peserta mempresentasikan hasil kerjanya, Guru pemandu menjelaskan atau menayangkan tentang fungsi dan cara menganalisis pencapaian Kriteria Ketuntasan Minimal, Guru Peserta menganalisis pencapaian Kriteria Ketuntasan Minimal dengan data yang telah disiapkan, refleksi, penjelasan tugas.Adapun tagihan pertemuan I adalah menetapkan Kriteria Ketuntasan Minimal di kelasnya masing-masing, dan menganalisis Pencapaian Kriteria Ketuntasan Minimal di kelasnya masing-masing.

Kegiatan pertemuan rutin I dapat terlaksana dengan baik. Setelah mengikuti kegiatan pertemuan rutin I  para peserta makin paham dalam menetapkan KKM dan mulai mengimplementasikan di kelasnya masing-masing

Pertemuan Rutin I (Diskusi Teknik Peyusunan Silabus)

2.1. Pertemuan Rutin I (Diskusi Teknik Peyusunan Silabus)
Dilaksanakan pada hari Sabtu, tanggal 16 Oktober 2010 dimulai pada pukul 10.00 s.d 14.00. Topik yang dibahas pada pertemuan rutin I yaitu “Teknik Penyusunan Silabus” .
Semua guru peserta merasa penting tentang materi ini, karena merupakan salah satu materi yang dibutuhkan dalam pembelajaran sehari-hari di sekolah.
Pada pertemuan I ini guru peserta diajak untuk membahas materi tentang:
a) pengertian silabus;
b) prinsip pengembangan silabus;
c) langkah-langkah pengembangan silabus;
d) Pengembangkan silabus berkelanjutan.
Sumber belajar yang digunakan adalah “Panduan Pengembangan Silabus” yang dikeluarkan oleh BSNP.
Langkah-langkah kegiatannya adalah : penjelasan tentang pengertian dan prinsip-prinsip penyusunan silabus oleh guru pemandu, dengan menggunakan bahan belajar yang telah disiapkan, Guru Peserta diberi kesempatan untuk mengajukan beberapa pertanyaan tentang pengertian dan prinsip pengembangan silabus, Penjelasan tentang Langkah-langkah menyusun silabus, dengan menggunakan bahan ajar yang telah disiapkan, Guru peserta berdiskusi menyusun silabus dalam satu standar kompetensi, sesuai dengan kelasnya masing-masing, beberapa guru peserta mempresentasikan silabus yang disusunnya, membahas hasil presentasi guru peserta secara klasikal, refleksi diri, penjelasan tugas terstruktur dan tugas mandiri. Adapun tagihan pertemuan I yaitu menyusun silabus di kelasnya masing-masing.
Pada Pertemuan Rutin I ini muncul permasalahan berkenaan dengan cara menentukan indikator pembelajaran. Banyak guru peserta bertanya tentang kaitan indikator dengan kompetensi dasar dan tentang indikator yang relevan dengan Taksonomi Bloom.
Kegiatan Pertemuan Rutin I dapat terlaksana dengan baik walaupun masih ada guru peserta (15 %) yang mengalami kesulitan dalam membuat indikator pembelajaran. Melalui diskusi dengan rekan peserta dan penjelasan secara individual dari guru pemandu, masalah tersebut dapat terselesaikan dengan baik. Setelah mengikuti kegiatan Pertemuan Rutin II guru peserta makin paham tentang cara mengembangkan silabus

Pelaksanaan Program BERMUTU Tahun Kedua

1. Kegiatan In Service Training
Kegiatan ini dilaksanakan selama 1 hari pada Hari Kamis tanggal 23 September 2010. Kegiatan ini merupakan kegiatan untuk memberi stimulasi pada peserta untuk mengingat kembali materi-materi yang telah pernah diterima sebelumnya dan mempersiapkan beberapa materi yang berkaitan dengan kegiatan selanjutnya.
Materi kegiatan meliputi : (1) Kebijakan Dinas Pendidikan Kabupaten Sumedang, (2) Pengenalan Bahan Belajar Mandiri dan Bahan Belajar Hasil Trainning Needs Assesment (TNA). Materi kegiatan hasil TNA tersebut meliputi analisis butir soal, jurnal belajar, kajian kritis, managemen kelas, Study Visit, dan CPD.
Nara Sumber terdiri dari dua orang, yaitu Drs. Feddy Fadillah K, M.Pd. (Sekretaris Dinas Pendidikan Kabupaten Sumedang) dan Juarsih, S.Pd. (Nara Sumber Kabupaten).
Melalui kegiatan In Service selama 1 hari para peserta mengkaji hasil kegiatan Bermutu tahun ke-3 dan mempersiapkan fisik dan mental menyongsong pertemuan rutin tahun ke-2 yang segera akan dilaksanakan.
Kegiatan In Service Training dapat terlaksana sesuai dengan harapan dan berdampak positif terhadap peserta kegiatan

KKG Gugus II Manglayang Berupaya Memberikan yang Terbaik

Hari ini Sabtu 29 Januari 2011 KKG Gugus II Manglayang kembali kedatangan kunjungan Study Visit dari KKG Gugus I Sukasari dan KKG Gustik Gugus III Tanjungsari.

Seperti kegiatan Study Visit sebelumnya, sesuai panduan pelaksanaan study visit  diisi dengan acara  sebagai berikut :

Pembukaan

  1. Penyampaian maksud dan tujuan dari pihak yang berkunjung
  2. Penerimaan dari pihak yang dikunjungi
  3. Penjelasan teknis
  4. Do’a

Pelaksanaan

  1. Observasi Umum pelaksanaan kegiatan Belajar Model BERMUTU di KKG Gugus II Manglayang
  2. Observasi, Study Dokumen, Wawancara, dan On Service (per aspek study visit)

Penutupan

  1. Review
  2. Pesan dan Kesan (dari perwakilan peserta, pemandu dan pengelola)
  3. Tutup

Pada acara pembukaan penyampaian maksud dan tujuan dari perwakilan KKG yang melakukan study visit disampaikan oleh Ketua KKG Gustik Gugus III Tanjungsari. Beliau menyampaikan bahwa kedatangannya ke KKG Gugus II Manglayang adalah untuk mengetahui sejauh mana keterlaksanaan Program BERMUTU serta implementasinya di KKG Gugus II Manglayang. Sebagai KKG penerima DBL 2010merasa sangat perlu untuk menimba pengalaman dari KKG penerima DBL 2009 sebagai bahan perbandingan, acuan untuk keterlaksanaan di KKGnya.

Bu Diah Sadiah, S.Pd. (Pengawas TK-SD Kec. Sukasari) yang mewakili penerimaan menyampaikan ucapan terima kasih dan rasa syukur atas kepercayaan dan penghargaan teruma kepada Pengelola dan Peserta KKG Gugus III Tanjungsari dan KKG Gugus I Sukasari yang juga merupakan KKG binaannya atas kunjungan study visit ke KKG Gugus II Manglayang. Beliau mengatakan mudah-mudahan dengan kegiatan study visit ke KKG Gugus II Manglayang memperoleh sesuatu yang bermanfaat, baik dari segi pengelolaan, pengadministrasian,  on service,  maupun pelaksanaan program BERMUTU.  Apa yang baik yang ditemukan di KKG Gugus II Manglayang mudah-mudahan menjadi bahan perbandingan bahan acuan untuk lebih dikembangkan di KKG masing-masing.  Khusus bagi KKG Gugus II Manglayang mudah-mudahan dengan dijadikan objek kunjungan tidak besar kepala namau lebih semangat lagi untuk meningkatkan kegiatannya semakin lebih baik sehingga apa yang kita cita-citakan menjadi Guru yang profesional dan tercapai. Amiiin.

Kegiatan berlanjut dengan penjelasan teknis pelaksanaan study visit.  Penjelasan teknis disampaikan oleh saya sendiri sebagai Ketua KKG Gugus II Manglayang. Tidak banyak yang saya sampaikan hanya penegasan dan pengaturan jadwal saja karena pada dasarnya KKG yang berkunjung telah menyusun dan mempersiapkan panduan dan instrumen serta pembagian tugas masing-masing.

Adapun pelaksanaan study visit adalah sebagai berikut :

  • Observasi Umum Pelaksanaan Model Belajar BERMUTU di KKG Gugus II Manglayang

Seluruh peserta study visit dari kedua KKG melakukan observasi/memotret kegiatan Pertemuan Rutin Model Belajar BERMUTU di KKG Gugus II Manglayang. Pertemuan yang sedang berlangsung adalah Pertemuan Rutin XI dengan topik Penyusunan Proposal. Kegiatan observasi ini dilakukan dengan tujuan para peserta, pemandu dan pengelola mendapat gambaran reel/nyata tentang bagaimana pelaksanaan proses belajar BERMUTU di KKG Gugus II Manglayang.  Kegiatan ini dilakukan kurang lebih setengan jam saja.  Selanjutnya peserta menyebar melaksanakan tugas sesuai kelompok dan aspek study visit masing-masing. Salah satu kelompok tetap berada di ruang utama melakukan observasi pelaksanaan Model Belajar BERMUTU di KKG Gugus II Manglayang sampai berakhir.

  • Observasi, Study Dokumen, Wawancara, dan On Service

Untuk pelaksanaan selanjutnya saya selaku Ketua KKG mengundang ketua, sekretaris, bendahara dan pemandu dari KKG yang berkunjung di sekretariat KKG. Saya merasa bangga dan terharu mereka sangat antusias sekali banyak hal yang dipertanyakan baik dalam pengelolaan, pengadministrasian, pelaporan dan pemenuhan tagihan peserta. Saya mencoba dan berupaya menjawab setiap pertanyaan yang muncul dengan tetap berpedoman pada Buku Panduan DBL.  Saya sangat berharap mudah-mudahan apa yang didiskusikan benar-benar bermanfaat.

Dalam waktu bersamaan kelompok peserta study visit  yang  bertugas study dokumen  tagihan peserta tahun pertama, melakukan study dokumen dengan membuka-buka langsung beberapa portofolio tagihan peserta KKG Gugus II Manglayang. Kegiatan ini juga berlangsung di sekretariat KKG. Alhamdulillah dengan melihat keseriusan dan atusias para peserta study visit kami KKG Gugus II Manglayang sangat berharap  rekan-rekan mendapatkan sesuatu yang berharga yang dapat menjadi nilai tambah dan bahan perbandingan untuk dikembangkan di KKG masing-masing.

Dua kelompok peserta yang study visit bertugas ke On Service melaksanakan tugasnya di SD Imbas. Kebetulan untuk kegiatan study visit hari Sabtu 29 Januari 2011 adalah di SD Nanggerang. Guru Peserta KKG Gugus II Manglayang yang dijadikan sasaran On Srvice adalah Pak Idin (Guru Kelas Tinggi) dan Bu Rosmanah (Guru Kelas rendah).  Mohon maaf yang saya kepada rekan-rekan peserta study visit on service ke guru kelas renah karena terjadi miskomunikasi tidak dapat mengobservasi pembelajaran dikarenakan anak-anaknya sudah pada pulang. Namun demikian saya tetap berharap Ibu dan Bapak peserta study visit memperoleh sesuatu yang berharga dari kegiatan yang telah dilaksanakan. Amiin

Tepat pukul 12.000 dilakukan acara penutupan kegiatan study visit. Pada acara ini dilakukan review yang diawali dengan penyampain pesan dan kesan.  Dari tiga orang yang menyampaikan pesan dan kesan saya selaku Ketua KKG Gugus II Manglayang mengucapkan terima atas temuan hal-hal yang baik serta masukan dan saranya. Semoga hal yang baik/lebih yang ditemukan dapat menjadi ilmu yang berguna.  Hal-hal yang kurang juga dapat menjadi bahan acuan pebanding supaya tidakdilakukan.

KKG Manglayang bukan dan tidak merasa paling baik, tetapi Kami berupaya untuk memberikan yang terbaik” Akhirnya semoga aktivitas kita semua mendapat ridlo dari Allah SWT. Amiin

KKG Gugus II Manglayang tidak Merasa yang Terbaik

Hari Sabtu 22 Januari 2011, kembali KKG Gugus II Manglayang Kecamatan Sukasari kedatangan kunjungan Study Visit dari 3 KKG yang terdiri 2 KKG penerima DBL 201o dan 1 KKG penerima DBL 2009. Adapun KKG yang dimaksud adalah sebagai berikut:

  1. KKG Gugus III Jatiroke Kecamatan Jatinangor
  2. KKG Gugus IV Cibeusi Kecamatan Jatinangor, dan
  3. KKG Gugus II Rancakalong

Sesuai Panduan Study Visit, kegaiatan diawali dengan acara pembukaan yang diisi dengan kegiatan : 1) pembacaan ayat suci Al Qur’an; 2) penyampaian maksud dan tujuan dari pihak pengunjung; 3) penerimaan dari pihak tuan rumah; 3) Penguatan dari Konsultan BERMUTU Kab. Sumedang dan Majalengka; 4) Penjelasan Teknis, dan 5) Doa.

Pengawas TK-SD dari Kecamatan Rancakalong dalam sambutannya mewakili ketiga KKG yang melakukan Study Visit menyampaikan bahwa kedatangannya ke KKG Gugus II Manglayang adalah dalam rangka kegiatan Study Visit yaitu ingin melihat keterlaksanaan Program BERMUTU di KKG Gugus II Manglayang yang didalamnya menyangkut pengelolaan, proses pembelajaran, pengadministrasian, tagihan peserta dan implementasinya di sekolah yang ada di Gugus II Manglayang.

Penerimaan dari pihak tuan rumah diwakili oleh Kepala UPTD TK-SD dan PNF Kecamatan Sukasari (Ade Setiawan, S.Pd., M.Si). Dalam pidatonya Pak Ade Setiawan, S.Pd.,M.Si., menyampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya atas kepercayaan KKG Gugus II Rancakalong, KKG Gugus III Jatiroke, dan KKG Gugus IV Cibeusi yang melakukan kunjungan ke KKG Gugus II Manglayang Kecamatan Sukasari yang pada dasarnya sama saja tidak merasa paling unggul di antara KKG yang menerima DBL di Kabupaten Sumedang. Belau juga mengatakan mudah-mudahan saja kegiatan Study Visit ini menjadi motivasi tersendiri bagi guru-guru peserta KKG Gugus II Manglayang untuk senantiasa meningkatkan aktivitasnya sehingga benar-benar menjadi yang terbaik. Di samping itu mudah-mudahan bagi KKG yang berkeunjung memperoleh sesuatu yang baru yang bermanfaat dari hasil kunjungannya sehingga menjadi oleh-oleh untuk dikembangkan di tempat masing-masing.

Pada kegiatan study visit tanggal 22 Januari 2011 alhamdulillah dihadiri oleh Konsultan BERMUTU Kab. Sumedang dan Majalengka. Dalam kesempatan itu Pak H. Iing Sutisna (Konsultan) menyampaikan 2 hal yang harus menjadi perhatian Peserta KKG yang melakukan Study Visit, yaitu target kuantitas dan kualitas hasil kegiatan study visit. Lebih lanjut Pak H. Iing mengatakan bahwa pelaksanaan study visit di Kabupaten Sumedang khususnya berdasarkan hasil Monev memperoleh nilai yang kurang pada tahun 2009/2010, oleh karenanya pada tahun ini beliau berharap semua KKG melaksanakan study visit dengan tujuan memperoleh gambaran keterlaksanaan Program BERMUTU di KKG yang dianggap lebih unggul/baik dalam pelaksanaannya.

Sesuai dengan panduan study visit yang telah disusun baik oleh KKG Gugus II Manglayang sebagai KKG yang dikunjungi maupun oleh KKG yang berkunjung, maka  dalam acara penjelasan teknis yang saya sampaikan bahwa kegiatan study visit yang akan dilaksanakan meliputi kegiatan sebagai berikut :

  1. Observasi Umum Pelaksanaan Model Belajar BERMUTU di KKG Gugus II Manglayang, semua peserta study visit tidakkeluar dari ruangan acara pembukaan tetatpi mereka melihat/mengamati langsung pelaksanaan Model Belajar BERMUTU yang kebetulan pada saat itu sedang Pertemuan Rutin X dengan materi ICT 3. Kegiatan ini dilakukan kurang lebih selam 30 menit. Peserta study visit diharapkan mendapat gambaran sebagai bahan perbandingan pelaksanaan proses belajar BERMUTU untuk dikembangkan di KKGnya. Setelah 30 menit observasi umum, baru peserta study visit menyebar untuk melaksanakan tugas sesuai kelompok yang telah dibentuk oleh pengelola KKG masing-masing. Satu kelompok dari masing-masing KKG yang study visit tetap di ruangan yang sama untuk mengobservasi pelaksanaan Model Belajar BERMUTU sampai tuntas.
  2. Study Dokumen Tagihan Peserta, satu kelompok peserta dari masing-masing KKG peserta study visit melakukan study dokumen Tagihan Peserta KKG gugus II Manglayang. Mereka dipandu langsung oleh salah seorang pemandu/peserta dari KKG gugus II Manglayang (Rachmat Hidayat). Dalam kegiatan ini mereka membuka-buka tagihan peserta sambil diselinggi bertanya kepada pemandu tentang apa yang ia temukan.
  3. Pengelolaan dan Pengadministrasian, para Ketua, Sekretaris, bendahara dan beberapa Pemandu dari KKG yang Study Visit melakukan diskusi/wawancara serta study dokumen dengan Ketua KKG Gugus II Manglayang. Dalam kegiatan tersebut saya selaku Ketua KKG gugus II Manglayang alhamdulillah walaupun sedikit kewalahan menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan namun sesuai apa yang saya tahu dan tentunya tetap berpegang pada Panduan DBL saya mencoba menjawab dan menjelaskan setiap pertanyaan yang diajukan.
  4. Pengelolaan Keuangan/Pelaporan, para bendahara dari KKG peserta study visit lebih fokus kegiatannya dengan melihat pengadministrasian terutama pelaporan keuangan. Untuk melayanai para bendahara saya mempersilahkan untuk membuka-buka arsip pelaporan keungan sebagai bahan perbandingan.
  5. On Service (observasi ke salah seorang guru peserta KKG Gugus II Manglayang), kelompok peserta study visit yang bertugas mengobservasi/on service  menuju SD yang telah ditentukan oleh tuan rumah. Kegiatan ini bukan  kegiatan Lesson Study tetapi berupa observasi yang sasaranya adalah implementasi program BERMUTU di sekolahnya. Dalam hal ini ada 2 aspek yang diobservasi yaitu 1) administrasi kelas dan 2) proses pembelajaran di kelas. Untuk pelaksanaan study visit tanggal 22 Januari 2011 KKG Gugus II Manglayang menunjuk 2 orang Guru Peserta yaitu Iis Srimayanti dari SDN Manglayang II sebagai Guru Kelas Rendah dan Marhawa, S.Pd dari SDN Padasuka sebagai Guru Kelas Tinggi.

Setelah dianggap cukup semua peserta study visit kembali ke ruang utama (tempat acara penerimaan) dan melaksanakan acara penutupan. Adapun pada acara penutupan diisi dengan acara review dan Kesan/pesan dari Perwakilan Pengelola, Peserta, dan Pemandu KKG yang melakukan Sudy Visit. Berdasarkan apa yang disampaikan dari perwakilan yang melakukan review, bahwa ada beberapah hal positif yang adapat diperoleh dari hasilkunjungan study visitnya baik yang berkait dengan pelaksanaan proses belajar BERMUTU, Tagihan Peserta, Hasil On Service, maupun Hasil wawancara dan study dokumen pengelolaan dengan Pengelola KKG Gugus II manglayang. Alhamdulillah juga darihasil review KKG Gugus II Manglayang memperoleh masukan-masukandari pengelola yang melaksanakan study visit.

Kegiatan study visit tepat pukul 13.00 ditutup. Pada kesempatan tersebut saya selaku Ketua KKG Gugus II Manglayang menyampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada ketiga KKG yang melaksanakan Study Visit mudah-mudahan melalui kegiatan study visit yang telah dilaksanakan di KKG Gugus II Manglayang mendapat sesuatu yang bisa dibawa ke KKGnya masing-masing. KKG Gugus II Manglayang tidak merasa yang terbaik untuk itu Kami Pengelola KKG Gugus II Manglayang sangat berharap tanggapan, masukan kritik dan saran dari rekan-rekan terutama yang sudah melaksanakan Study Visit ke KKG Gugus Manglayang demi perbaikan dan peningkatan KKG kami. Jangan segan-segan kirimkan tanggapan komentar rekan-reka langsung dibawah tulisan ini…..

Study Visit

Kamis 20 Januari 2011 KKG Gugus II Manglayang kedatangan tamu dari KKG Gugus I Cibugel, KKG Gugus I Cimanggung, dan KKG Al Hikmah Kec. Pamulihan. Mereka datang dalam rangka kegiatan Study Visit yang merupakan salah satu bagian dari Program BERMUTU.

Alhamdulillah berkat kerja sama yang baik antara Pengelola KKG Gugus II Manglayang dengan para Pengelola KKG yang berkunjung pelaksanaan study visit dapat terlaksana sesuai dengan panduan yang telah disusun masing-masing KKG. Adapaun sasaran dari kegiatan study visit adalah sebagai berikut :

1. Keterlaksanaan Program BERMUTU di KKG Gugus II Manglayang

Seluruh peserta KKG yang berkunjung mengamati dan mengobservasi pelaksanaan Model Belajar BERMUTU di KKG Gugus II Manglayang. Pertemuan Rutin yang sedang berlangsung adalah pertemuan rutin ke-9 dengan materi bahasan Analisis Butir Soal. Materi ini dipandu langsung oleh Bapak Atus Hendaryat, S.Pd. salah seorang Pemandu di KKG Gugus II Manglayang. Observasi dilakukan kurang lebih 60 menit.

Selain mengobservasi proses pembelajaran BERMUTU, untuk mengetahui keterlaksanaan program BERMUTU di KKG Gugus II Manglayang juga dilakukan study dokumen (melihat : tagihan peserta, administrasi pengelolaan dan visula kesekretariatan), wawancara dengan pengelola KKG Gugus II Manglayang. Kegiatan ini dilakukan oleh para Ketua, Sekretaris, bendahara, dan juga beberapa peserta dan dilaksanakan di sekretariat KKG Gugus II Manglayang. Sebagai Ketua KKG Gugus II Manglayang saya mencoba memberikan pelayanan yang terbaik dan ingin sekali berbagi agar pelaksanaan program BERMUTU di Kabupaten Sumedang dapat sukses dan yang paling penting dapat diimplementasikan di sekolah yang pada akhirnya bermuara kepada keberhasilan dan perbaikan pembelajaran siswa.

Saya menyadari tentunya KKG Gugus II Manglayang bukan dan tidak merasa yang terbaik, namun jika kebetulan ada yang dianggap lebih dan bermanfaat mudah-mudahan dapat menjadi sesuatu nilai tambah bagi rekan-rekan semua.

2. Implementasi Program BERMUTU di sekolah di lingkungan Gugus II Manglayang

Untuk mengetahui implementasi program BERMUTU di sekolah sebagian peserta study visit melakukan kegiatan On Service ke 2 orang guru peserta KKG Gugus II Manglayang yaitu Ibu Rika (Guru Kelas Rendah) dan Pak Rachmat Hidayat (Guru Kelas Tinggi). Keduanya adalah guru SD Neglasari yang merupakan SD Imbas di Gugus II Manglayang. Kegiatan yang dilakukan adalah mengobservasi administrasi pembelajaran dan mengobservasi proses pembelajaran.

Kegiatan study visit diakhiri dengan acara pesan dan kesan.

Ikuti

Get every new post delivered to your Inbox.